核心科研
Core Research
可持续学习能力常模
可持续学习能力常模是通过对近万名学生数据进行采集,经计算对比得出,通过可持续学习能力常模,可了解学生的能力发展情况
可持续学习能力常模
可持续学习能力常模是通过对近万名学生数据进行采集,经计算对比得出,通过可持续学习能力常模,可了解学生的能力发展情况
教育大数据人工智能
由教育基础大数据做支撑,为学习者智能匹配个性化学习资源及方案,帮助学习者提高各项能力,实现理想学习状态
教育大数据人工智能
由教育基础大数据做支撑,为学习者智能匹配个性化学习资源及方案,帮助学习者提高各项能力,实现理想学习状态
自适应智能资源库
核心研发团队,历时七年,打造全学科全学段全场景智能资源库系统
自适应智能资源库
核心研发团队,历时七年,打造全学科全学段全场景智能资源库系统
命题解构资源库:涵盖了全学段全学科的考试命题体系,是人工智能测评和产生式教学的主要支撑
九大学科精题库和试卷库:全学段全学科40万道精选题、3万套各种类型试卷,均配有解析解答、语音讲解
学科专家微视频库:包含70000个自主研发制作的微课,覆盖了所有知识点和能力点,划分了不同难度水平
核心专家
Key Experts

认知心理学专家

朱新明

中科院心理研究所教授
认知心理学专家

与西蒙(诺贝尔奖获得者、人工智能之父)共同设计,创建产生式教学模式——“示例演练教学法”,在国内近500所初中进行实验。学生的平均成绩比常规学习的成绩高出8-10分,学习时间缩短了50%

李亦菲

北京师范大学教育学部教授
中国人工智能学会专业委员会专家
国家课程标准制定专家组成员

提出“基于产生式的人类自适应学习建模”,获中国科学院自然科学二等奖

可持续发展教育专家 督导评估专家

杨志彬

中国民办教育协会副会长
北京可持续发展教育协会副会长兼秘书长

在北京市教委、北京教科院多年担任《北京教育丛书编委会办公室》主任,从事联合国教科文组织“可持续发展教育十年计划”在我国的实施与研究工作

刘芳

中国教育科学研究院教育
督导评估研究中心主任
教育部义务教育监测项目办主任

主持中国教科院、教育部及有关部委和机构委托的重大项目

学科专家

何杰

高考语文
命题分析专家

张鹤

高考数学
命题分析专家

肖鹏

高考英语
命题分析专家

张道林

高考历史
命题分析专家

夏芳

高考地理
命题分析专家

梁侠

高考政治
命题分析专家

王邦平

高考物理
命题分析专家

郑克强

高考化学
命题分析专家

郑春和

高考生物
命题分析专家

战略合作
Strategic Partnerships
中国ESD可持续学习能力测评中心项目

公司与联合国教科文组织中国可持续发展教育(ESD)项目全国工作委员会共同成立“中国ESD可持续学习能力测评中心”,在全国范围内推广中国ESD可持续学习能力公益测评服务,建设百个国家级实验区、千所可持续学习能力实验基地,以此推动中国教育信息化2.0行动计划,为中国教育“十三五”规划和可持续发展教育的发展作出贡献。

中国教育发展战略学会基础教育深度创新实验项目

公司与中国教育发展战略学会终身教育专业委员会建立战略合作关系,共同开展基础教育深度创新实验项目。在全国范围内建立基础教育深度创新实验区,面向实验区捐赠基础教育深度创新实验平台(学业质量提升平台)。进一步优质教育资源均衡、提升教育大数据、个性化学习、基础教育管理水平。